この音とまれ！ BS11(12/14)#24

第24話　正解の先

澪は楽譜の音が見える、それを正確に弾くことしか出来ない。

10年前の新卒1年目に山本は箏曲部の顧問になった。

初めて触れる箏の世界、部員に教わって勉強した。

箏の楽曲は数学だった。

12音階で奏でる古典の世界は数学で満ちていた。

作曲を始めたが部員には不評だった。

転勤して珀音高校の箏曲部で自分の楽譜を演奏する生徒が居た。

楽譜があったから、新入生の澪は自分の音はつまらないから嫌い。

従兄弟の鈴森詩に澪について尋ねる。

両親が共働きで6歳から鈴森の母に箏を習った。

彼は音が見えて正解が分かる。

山本は澪に声を掛ける。

正解の音は分かるが、その先が見たい。

俺が曲を作るから、正解の先へ行こう、君の才能を俺に預けてくれ。

山本先生は大会が終われば実家の旅館を継ぐのでしょう？

部員たちは彼の決意を知っていた。

さとわの母と晶の祖母は退屈だった。

外に出る母、祖母はお箏に真摯に向き合っていない。

そう言われても遅すぎる、兄も見学に訪れて祖母と出会う。

調弦室を出る時間、大きな声が出せるから円陣組もう。

武蔵は頑張ってきたからと最もなことを言うが、愛が気合の入る言葉を求める。

絶対全国いくぞ。

ずっと足りない音を探してた澪。

皆のお陰で向こうへ行ける。

最初は静かな演奏で独奏は1音しか弾いていない。

これは曲の力に依る力が大きい。

この演奏では姫坂の圧力には勝てないと雑誌記者。

箏を辞めると言い出した幼い澪。

何年練習しても求める音は弾けない。

好きな音を生み出したいだけ。

直ぐには無理だよ、練習しないと。

邦楽祭で時瀬の演奏を聞いて分かった、感情が伝わってきた。

音の道を踏み外してみてはどうだ？

明らかに音が変わり、自由に演奏できることが楽しい。

部員たちも一緒に巻き込んで演奏する。

遂に正解の先に辿り着いた澪。

舞台の袖で待つ時瀬の部員にも伝わった。

また緊張する部員。

さとわが何かを話そうとするが愛が止める。

武蔵が大丈夫、だって僕たちが一番練習したから。

私の厳しい指導に耐えられたから大丈夫です。

大事なのはどうして全国に行きたかったを考えろ。

---次回　「天泣」---

　

澪が探し求めていた音。

それを見つけるまでの山本先生とのエピソード。

数学的な解釈で作曲をする山本先生。

その絶妙の音の配置が地味だが、バランスの良い曲らしい。

そして澪が気に入る、興味を持つような曲を作る。

そんな二人の関係が演奏を高めていったようです。

珀音の演奏を晶の祖母、さとわの母はどう聞いたか知りたい。

なんと言うか澪の求める音、演奏は自由に演奏すること？みたいに思える。

それは自分の殻を破ることにも通じるのだろうか？

結構曖昧な表現だけに聞いても分かり難い。

映像では最後は笑顔だったの満足な演奏だったのは分かる。

そして次回は天泣、フルに演奏してくれると嬉しい。

映像は静止画でも良いので。

音楽作品ではプロの演奏が聞けるのが嬉しい。

ユーフォのような10分近い演奏をフルに動かすのは難しいと思うが、

　演奏だけなら可能だと思う。

母や祖母の映像は描いてもセリフは要らないので楽曲をフルコーラスで流して欲しい。

武蔵が部長らしい存在感を表してました。

弟が鑑賞に来る日も近そう。